Actividad: Los alumnos deberán reconocer y rellenar los cuadros en blanco para completar el mapa conceptual, que tiene relación con los factores de la comunicacón, para luego darle sentido al texto, la idea es que el mapa siva de retroalimentación de lo antes visto.
A continuación, se presenta un ejercicio que deberá ser realizado por los alumnos en una pizarra digital, este consiste en rellenar los espacios en blanco para darle sentido y coherencia al texto.
La idea, de este mapa conceptual, es que los alumnos tengan alguna o generen algún conocimiento sobre la comunicación, en este caso en relación a las característcas del discurso emitido en situaciones públicas.